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Carolina de Toro: “nada iguala a esos ojitos y colitas que dan las gracias”

Rescate de Mascota Carolina de Toro
Carolina de Toro durante jornada de vacunación de mascotas abandonadas

Carolina de Toro es una chama (como decimos en Venezuela) que es digna de imitación no solo por mujeres en todo el mundo, sino por hombres y niños también. Se dedica a rescatar animales de la calle que han sido abandonados o que nunca tuvieron la dicha de  contar con un hogar.

Carolina de Toro es una venezolana que desde hace ya unos cuantos años rescata animales de la calle, abandonados o que nunca han contado con los cuidados que requieren. Su rutina diaria es fuerte, pero la encara con optimismo de quien sabe que sin su labor muchos peludos se quedarían sin los únicos cuidados que recibirán en su vida.

Una pasión que nació en la infancia

Cuando se le pregunta a Carolina desde cuando se dedica a rescatar gatos y perros de la calle dice que no lo recuerda a ciencia cierta… “a los 7 u 8 años”. No lo recuerda, peor señala enfática “desde pequeña”.

Afortunadamente su familia siempre la apoyó y recibían con beneplácito cuando ella llegaba a casa con un perrito o gatico que requería un hogar.

Viene de una familia de animalistas que (no pudo ser de otra manera) le inculcó su amor por los animales.

Cree que la actitud de respeto hacia la fauna y flora debe nacer en el hogar y los valores de cuidar al planeta y a los seres vivos como sujetos de derecho es algo que todo el mundo debería aprender.

Mascota rescatada junto a Carolina de Toro
Carolina de Toro junto a mascota rescatada

El horario apretado

Para nadie es secreto que Venezuela atraviesa una de las peores crisis económicas, sociales y políticas de su historia.

La gente hurga la basura para comer, mientras una clase con mucho dinero dispendia en restaurantes aéreos y Ferraris.

En este contexto, y con mis propias necesidades como venezolana, le pregunto a Carolina cómo se organiza para poder cumplir con su trabajo, su familia y tener dinero para alimentar a su manada de más de 22 animales que incluyen un conejo y un cerdo.

También se hace cargo de los perros y gatos callejeros del Hospital Central Dr. Enrique Tejera y del Hospital Carabobo, ambos en puntos opuestos de la llamada Zona Metropolitana de Valencia. 

Su respuesta es simple: organización.

Tiene un negocio de multiservicios para automóviles y durante muy temprano en la mañana (desde las 7 y hasta la 1) comienza sus labores en este establecimiento.

Tras esto y hasta las 2 de la tarde se encarga de su hija, el almuerzo y atender los asuntos de la casa y a su esposo.

Luego viene el turno a su propia manada que la ocupa hasta las 4 de la tarde. Vacunas, limpieza, atención de los animales enfermos y o discapacitados.

Entre sus animales están los que nadie quiso por tener algún problema de salud o dificultad de alguna naturaleza, los que tienen temperamento fuerte o agresivo que no encontraron hogar en otra parte y los que la cautivaron a ella y su familia.

Para ayudarse económicamente tiene un negocio de venta de collares y pecheras para perros con cuyas ventas puede costear parte de sus labores.

Mascota rescatada
Son muchos los animales de la calle que se benefician

El papel del Estado y la sociedad

“En Venezuela falta mucha educación con respecto a los derechos animales y a la tenencia responsable”. No duda en enumerar que la sociedad requiere formación desde las escuelas, donde urge lleva charlas de sensibilización a los niños para que comprendan que los animales sienten y padecen.

Cree que los derechos animales deben ir a la par de los derechos de todos los componentes de la sociedad y que el desarrollo del país debe contemplar esta ruta.

Sobre el Estado, considera que, como en todo tema, debe ser gestor y garante de que se cumplan las leyes y esclarecer algunos puntos confusos de la Ley de Protección Animal.

“También necesita modernizarse y actualizarse”, dice sobre este marco legal casi desconocido por el común de los ciudadanos.

Siente que se debe dar a conocer lo que es la tenencia responsable, pues tener una mascota no es solo darle de comer, sino las vacunas, los cuidados veterinarios, velar por un espacio limpio y cómodo para los animales, así como se garantiza para los miembros de la familia. 

Como rescatista nunca se ha visto increpada por nadie y siempre ha sentido la solidaridad de la gente, por lo que cree que es un punto positivo que el Estado debe explotar en este sentido.

En cuanto a su labor, la simplifica con tres acciones: rescatar, esterilizar y dar en adopción. Los casos difíciles se los queda para ella. 

Destaca que no es fácil en una economía tan deteriorada, pero sonríe cuando afirma que “es gratificante”.

Se debe denunciar

En Venezuela suceden muchas cosas agobiantes. Desde niños desnutridos, hasta salarios de médicos y maestros que no superan los 10 dólares.

Por supuesto que en una sociedad que tiene vetas de violencia se dan casos de maltrato animal, pero Carolina anima a denunciar estos casos con fotos o videos en las policías municipales, en Misión Nevado que es el organismo del Estado para cuidado animal y en la Fiscalía.

Hace énfasis en su ciudad “la Policía de Naguanagua recibe las denuncias en su sede”. En cuanto a la Fiscalía, hay que dirigirse al quinto piso en la sede de Valencia, Carabobo.

Vamos a echarle una mano a Carolina

“Nunca pido dinero, ni colaboraciones en redes sociales”. En eso es inflexible. Sabe la cantidad de gente inescrupulosa que usa estas plataformas para pedir plata que nunca llega a los animalitos.

Se declara enemiga del amarillismo. Jamás pública mascotas con heridas, miasis o problemas de salud que puedan impactar al público y dice que quien hace bien a los animales, no tiene que montar “un show”.

Pero, si tú, que me lees quieres conocer más la labor de Carolina de Toro búscala en:

TikTok: carolinadetoro2603

Instagram: carolinadetoro2603

Facebook: Carolina de Toro

Contacto con la periodista redactora: monicagallo71@gmail.com

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Regalos con sentido para dar (y darnos) el 14 de febrero

Dar y recibir es un gran mantra. Ponerlo en práctica en días especiales como el 14 de febrero, nos imbuye en una energía masiva y poderosa. ¿Pero, qué escoger? Buscar regalos con sentido no implican grandes gastos sino una alta conexión con eso que amas, dentro y fuera de ti mismo.

“Quiero algo especial” dice esa voz de quien espera un obsequio. El 14 de febrero se anhela encontrar una mirada sincera, amorosa y feliz. Luego, por supuesto, una mano que extiende aquello que el otro ha escogido como símbolo de amor, entrega y alegría. Es un día en el que puede haber decepciones, sí. Por eso, pensar en regalos con sentido hará que el momento cobre la plenitud esperada.

Hemos preguntado a un grupo de personas qué les gustaría recibir. Pero no qué objetos, sino qué vivencias o estados del ser transmitidos a través del obsequio recibido. Han ganado cuatro sentimientos que llenan de plenitud a quien los recibe: amor, gozo, energía y sanación.

¿Dónde comprar estos objetos que transmiten tales emociones? Les presentamos tres lugares dónde se desarrollan emprendimientos respetuosos con los elementos de trabajo, con el medioambiente y la humanidad. Hay muchos como estos a nuestro alrededor. Y nuestra recomendación es buscarlos cuando salga por un regalo con sentido. Para su pareja o para usted.

Regale placer y gozo

Daikini – Ancestral

Majo vive en Uruguay y ama la cosmética holística. Su emprendimiento Bijao Cosmética es un espacio de productos elaborados de manera artesanal, con sustancias extraídas de la naturaleza. A ella el preguntamos ¿Qué regalo con sentido recomiendas para darle a la pareja el 14 de febrero? Y ¿qué recomiendas que nos regalemos como signo de amor propio, respeto y abrigo?

“Hay dos productos que se están geniales para el día de los enamorados”, dice ella. “Uno es el Dakini ancestral, un lubricante íntimo de cannabis para los genitales que acompañará el encuentro de la divinidad que mora en ti. Estimula y potencia el placer sexual y aporta salud a la zona íntima, por sus propiedades emolientes, calmantes, cicatrizantes, antimicóticas y antivirales. Es un óleo macerado con plantas medicinales (cannabis sativa, damiána, stevia, moringa, caléndula y rosas blancas)”.

“El otro es la barra de manteca de cacao con forma de corazón, que sirve para el cuerpo, los labios y el cabello. Nos merecemos los efectos que produce: es fuente de vitamina, protege piel de las amenazas medioambientales y su aroma tiene un efecto relajante del sistema nervioso ayudándonos a disolver estados de estrés, ansiedad, ira”.

Regale energía y protección

Conexión energética a través de las gemas

Claudia Umaña vive en Chile y elabora piezas de joyería con diseños personalizados. El elemento conector en ellas, son las piedras, cuyas propiedades no solo ofrecen estilo a sus portadores sino energía. Su emprendimiento es Gemoterapia Mawunko en donde se pueden adquirir diferentes modelos y diseños.

“A veces una pieza se rompe cuando la usa una persona, y no es porque esté mal elaborada o con materiales de mala calidad (yo utilizo cordones de plata, piedras y tejidos a crochet). Se debe a que –así como tienen propiedades terapéuticas- también tienen una conexión energética con la persona”.

Para obsequiar, las prendas que tienen ámbar resultan un obsequio amoroso y protector. “Se le han reconocido propiedades mágicas y sanadoras desde hace mucho tiempo. Cuando el ámbar se lleva en la piel, el calor del cuerpo libera pequeñas cantidades de ácido succínico que luego son absorbidos y van directo al torrente sanguíneo. Es suave y cálida al tacto y se han encontrado muchas piezas de ámbar con insectos, por ende, siempre se le ha atribuido la vida en el tiempo”.

Para regalarse a uno mismo, nada como darse amor, sin cuestionar ni limitar. “El cuarzo rosa se considera la piedra del corazón. Abre y fortalece el 4º chakra, conectando con el amor a uno mismo y el amor universal. Conecta con la paz interior y fomenta la realización personal. Es una piedra de sanación muy útil que permite liberar las emociones reprimidas en el corazón”, dice la artesana.

Regale sanación y equilibrio

El despertar de nuestro ser interno

La maestra Sol Martínez vive en Argentina y es la fundadora del centro Bioterapia El Despertar, una nueva evolución de sanación natural. Su invitación es promover la sanación del cuerpo a través de la comprensión y superación de los sentimientos, recuerdos y situaciones que somatizamos. Ante las preguntas de MujerdelSur, la maestra recibió los siguientes mensajes.

“He recibido esta carta para el amor. TE AMO significa Te acepto tal y como eres. No quiero cambiarte, me encantas, así como eres, pero si quiero que crezcas y seas mejor cada día. Quiero que alcances tus sueños. Quiero verte brillar y estar ahí contigo, en las buenas y en las malas. Te respeto, confío en ti y te admiro por la gran persona que eres. Conozco tu pasado, tus secretos, tus errores, pero jamás te juzgaría y sé que tú tampoco lo harías conmigo. No pienso rendirme cuando se nos presenten retos, pues sé que lo nuestro vale la pena. No te necesito para vivir y sé que tú tampoco me necesitas. Sin embargo, haces que mi vida sea mucho mejor cuando estamos juntos. ¡Estaré ahí para ti siempre! Tal vez llegue tarde algún día, pero te aseguro… ¡Llegaré!

“Y el regalo para una misma es un mensaje del cielo. Te recomiendo darte la oportunidad de sanar tu niña interior, en este día… para que puedas vivir al Amor más profundo de la existencia, porque todo lo que juzgas de tu pasado…así será tu relación de pareja, como también todo lo lindo de tu pasado. Sana tu pasado. Jamás te quedes sola, porque venimos de A DOS. Se te ha creado para que aprendas del Amor, pero sin condiciones. Para eso estás experimentando esta existencia. Tu ya eres Amor. Ahora ACCIONA para Amar Incondicionalmente. Amen sin acento”.

Agradecemos a las emprendedoras que han colaborado con este reportaje. Con ustedes aprendemos, crecemos y abrazamos la vida desde otras óptimas más amplias, universales y potentes. E invitamos a nuestras lectoras a seguirlas en sus redes, y a buscar cerca de sus hogares a otras mujeres que como ellas, tienen la capacidad de crear, transformar y motivar la ruptura de esquemas limitantes. ¡Feliz Día del Amor y la Amistad!

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II Seminario virtual de Cineclubismos Latinoamericanos

Cineclubismo, proyección
El cineclubismo una actividad para la formación

Probablemente todos los países de América Latina tienen o tuvieron cineclubes u otras formas de organización de públicos de cine, y su existencia repercute tanto en el desarrollo de su producción cinematográfica y otras formas de expresión audiovisual como en las diferentes comunidades donde se instalan. En suma, las prácticas del cineclub tienen un fuerte impacto en la cultura audiovisual latinoamericana y por extensión, en nuestra sociedad.

El Seminario de Cineclubismos Latinoamericanos es un encuentro bianual de dirigentes, educadores, investigadores y militantes de cineclubes y actividades afines que realizará su segunda edición en 2023. El objetivo es descubrir, conocer y divulgar las diferentes formas que ha tomado el cineclubismo en nuestros países, promoviendo mayor conocimiento y comprensión mutuos.

Los cineclubes son asociaciones democráticas, sin fines de lucro, que se organizan con la finalidad de apropiarse del cine y otros medios audiovisuales, asegurando su accesibilidad a las comunidades donde su aprovechamiento es difícil por razones de distancia, precios, u otras – incluso, como acabamos de experimentar, por cuestiones sanitarias.

El cineclubismo pretenden promover el conocimiento

Las prácticas del cineclubismo pretenden promover el conocimiento del lenguaje, los estilos, la historia de las producciones audiovisuales, teniendo además como objetivo la producción de películas u otras formas de expresión audiovisual, vehículos de afirmación de las identidades comunitarias y de la diversidad de nuestra cultura.

Es evidente que vivimos un momento histórico marcado por profundas transformaciones en los medios de comunicación. Estos cambios afectan al cine directamente y, desde hace varias décadas, han estado alterando sus formas de expresión y sus espacios de circulación y recepción, instaurando un gran número de nuevos medios audiovisuales y reconfigurando la experiencia social de la humanidad. En esta coyuntura se integran los cineclubes y otras organizaciones de públicos, incluso los que van surgiendo en los espacios virtuales.

Encuentro virtual de cineclubes

Abierto a la participación

Dentro de este contexto cambiante invitamos a todos los interesados a enviar estudios y reflexiones para este segundo seminario, que se realizará en julio de 2023 con el título Cineclubes: pasados analógicos, futuros digitales.

Los trabajos pueden abordar las prácticas cineclubistas a través de las siguientes ópticas:

  • Las transformaciones vividas con la pandemia de COVID-19. Rupturas y continuidades: las prácticas antes, durante y después del pico de la epidemia. La adaptación de las prácticas, la integración de modos virtuales de presentación y la participación de nuevos públicos.
  • Cineclubes virtuales nuevos y prácticas cineclubistas en los nuevos espacios y redes: prácticas emergentes yla adopción de nuevas herramientas de comunicación. Nuevos modos de recepción: nuevas cinefilias en la virtualidad contemporánea.
  • Las experiencias (analógicas o digitales) de cineclubes de grupos importantes en las sociedades nacionales: indígenas, afrodescendientes, mujeres, LGBTQIA+, minorías culturales, étnicas, etc. (incluyendo comunidades latinas en países anglófonos de América).
  • Estudios de casos de cineclubes y otros modos de organizar públicos en los campos analógicos o digitales y las diferentes formas de transición o integración de tecnologías y prácticas.
  • Reflexiones sobre las prácticas propias del cineclubismo: proyecciones presenciales, debates, entrevistas, ponencias, publicaciones (boletines, revistas, manuales, manifiestos, memorias); producción de cine y de otras formas de expresión audiovisual (mesas redondas virtuales, blogs, vlogs, noticieros, etc.).
  • Archivos cineclubistas y comunitarios: herramientas para la preservación y promoción de la memoria, la identidad, la educación y la expresión de las comunidades y públicos.
  • Prácticas cineclubistas y educación formal – en instituciones de diferentes niveles – o informal.
  • Aspectos históricos y comparativos en la transición de paradigmas – de los primeros cineclubs a las nuevas formas de organización con las tecnologías digitales.
  • Acceso y restricciones: políticas públicas para cineclubes y otras actividades audiovisuales comunitarias; derechos de autor, patrimoniales y derechos del público; archivos, distribuidoras y redes de intercambio de contenidos audiovisuales.

Éstas son apenas algunas sugerencias y no excluyen otras opciones para la presentación de trabajos.

Envío de trabajos:

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 26 de mayo de 2023, a la medianoche horario de Quito.

Las propuestas deben tener entre 300 y 600 palabras, junto con una pequeña semblanza biográfica de los autores.

La lista de trabajos seleccionados para ser presentados en las mesas redondas durante el seminario será divulgada el 10 de julio de 2023. Los participantes que deseen publicar sus trabajos en las Actas del Seminario deberán enviar el texto con la presentación con las siguiendo estas pautas: formato WORD, con una extensión mínima de 10 página y un máximo de 20 páginas, con interlineado 1.5, letra Times New Roman 12, citas en formato APA, séptima edición. En las próximas circulares se informará sobre los tiempos y direcciones de envíos para estas presentaciones, así como mayor información sobre la edición propuesta.

El seminario tomará lugar de forma virtual del 24 al 26 de agosto de 2023.

Por Juan Manuel Hernández Castillo

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Mujeres que luchan anuncian huelga general feminista

Iniciar una huelga general feminista, forma parte de las conclusiones del V Encuentro de Mujeres y Disidencias que Luchan, donde 500 participantes de 13 regiones del país, apoyaron esta decisión orientada a presionar por las transformaciones urgentes que, señalan, aún están pendientes.

Chile. Las representantes de unas 53 organizaciones feministas de Chile, quienes participaron en V Encuentro de Mujeres y Disidencias que Luchan, convocan a un huelga general feminista. El llamado a la Huelga, acotaron, se realiza «en condiciones aún más difíciles que las de años anteriores para las mujeres y disidencias». En ese contexto, las conclusiones del Encuentro llaman a levantar asambleas regionales para organizar, tanto la solidaridad que en estos momentos es tan importante ante la catástrofe producto de los incendios forestales generalizados en la zona del Ñuble, como la movilización.  

«Llamamos a tejer las redes de solidaridad y apoyo mutuo que permitan que todas las que deseen participar en la Huelga General Feminista del 8 de marzo, para defender nuestras demandas por una vida digna y libre de violencias, puedan hacerlo», indican.

Demandan enseñanza de lenguaje de señas en escuelas y universidades

Entre las conclusiones de este Encuentro, que tenía entre sus propósitos la definición de un plan de lucha desde el movimiento feminista, se encuentran por primera vez las demandas de la comunidad de mujeres y disidencias sordas, entre las que se encuentran la exigencia de Justicia Para Camila, activista feminista sorda víctima de femicidio. Junto a ello, la exigencia de la enseñanza de lengua de señas chilena en las escuelas y universidades.

Respecto del nuevo proceso constituyente, las conclusiones apuntan a denunciar el carácter excluyente y antidemocrático con que este proceso ha sido pactado, y la importancia de mantener la movilización feminista durante este año, reafirmando la autonomía del movimiento frente a los gobiernos.

Huelga general feminista para exigir justicia

Junto a ello, las participantes subrayaron la importancia de enfrentar la actual crisis económica que, denuncian, afecta más fuertemente a las mujeres que han visto avanzar la precarización de sus vidas desde la pandemia, algo que se agudiza en mujeres y disidencias pobres o migrantes. Esto sumado a la continuidad de las violencias patriarcales que han resultado en el femicidio de 6 mujeres y 18 femicidios frustrados durante enero.

Finalmente, enfatizan la importancia de continuar levantando la movilización feminista en un año marcado por los 50 años desde el Golpe de Estado. Frente al negacionismo que señalan pretende instalarse, en sus conclusiones señalan que «a 50 años del Golpe, aquí estamos, con la memoria de las que vinieron antes, de las que lucharon por una transformación profunda de nuestra sociedad y las resistieron a la dictadura.»

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TREMENDAS CONMEMORA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

“INSPIRACIENCIAS 11F: Cien minutos de conversaciones atómicas STEM” es el nombre del evento organizado por la fundación Tremendas para promover la incorporación de las mujeres y niñas en las carreras profesionales STEM (Ciencia, tecnología, ingeniería y matemática.

El 11 de febrero fue declarado por la Asamblea General de Naciones Unidas el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia. La decisión obedece al reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología. En la actualidad, según datos de Unesco, sólo representan un 35% de quienes estudian carreras asociadas a las áreas STEM, es decir, ciencia, tecnología, ingeniería y matemática.

Inspiraciencias en Santiago y Concepción

Para fomentar el interés de niñas y jóvenes por estas materias y disminuir la actual brecha de género, Fundación Tremendas desarrollará este sábado, en Santiago y Concepción, la iniciativa “INSPIRACIENCIAS 11F: Cien minutos de conversaciones atómicas STEM”, que constará, por un lado, de un conversatorio con destacadas exponentes de las ciencias y, por otro, una feria en que habrá stands de distintas organizaciones afines a la temática.

En Santiago la actividad se llevará a cabo con el apoyo de Prodemu y Lab4U, y las panelistas que conversarán en base a distintas preguntas preparadas por las activistas en STEM de Tremendas serán la cirujana dentista, epidemióloga y expresidenta de la Convención Constitucional, María Elisa Quinteros, y la bioquímica y doctora en Ciencias con mención en Ingeniería Genética Vegetal, Adriana Bastías.

En Concepción, las invitadas serán la ingeniera civil biomédica y fundadora de IEEE Women in Engineering de la Universidad de Concepción, Pamela Zurita, la estudiante de Bioingeniería Montserrat Cabrera, y la estudiante de Ingeniería Civil en Metalúrgica, Claudia Zurita.

Abrir nuevos espacios para niñas y mujeres

Mourinne Iraola, vocera STEM de Tremendas, señala que “con esta actividad buscamos inspirar y movilizar a las niñas y las mujeres a abrirse a nuevos espacios en la sociedad, en la que históricamente hemos estado relegadas. Nosotras podemos desarrollarnos perfectamente y destacarnos en las áreas de la ciencia y tecnología y nuestras invitadas son ejemplo de eso”.

En Santiago la actividad se desarrollará este sábado de 10:00 a 13:00 hrs en la sede de Fundación Prodemu (Agustinas 1389, Santiago centro), mientras que en Concepción será el mismo día de 12:30 a 14:30 horas en la Biblioteca Municipal (Víctor Lamas 615). Las interesadas en asistir pueden inscribirse previamente en tremendas.org/inspiraciencias.

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Banco de leche materna: cómo hacerlo en casa sin incertidumbres

La leche materna nutre y crea vínculos. Es una experiencia que los pediatras recomiendan extender aún cuando la madre retome sus actividades fuera del hogar. La médica pediatra Yamila Mudarra, especialista en Nutrición y Desarrollo, dedica este artículo a la creación de un banco de leche materna en casa. Y responde a las dudas más frecuentes que llegan a su consulta, relacionadas con la extracción, almacenamiento y consumo posterior.

¿Por qué les hablo hoy del banco de leche materna? Mi idea es continuar en este tercer artículo el abordaje del proceso de amamantar, dando importancia a responder las preguntas más frecuentes que recibo en mi consulta.

Una vez que la lactancia materna está instalada, que logramos acoplarnos, que entendemos que el término «a libre demanda» es, precisamente, eso: cuando el niño lo pida, sin medir las horas entre lactancia ni los minutos en cada seno. En ese momento, las dudas cambian. Y surgen las siguientes.

“Voy a trabajar o a estudiar ¿Cómo continúo la lactancia?”

Se debe armar el llamado “Banco de leche». Se trata de una reserva de leche materna congelada para darle al bebé durante las horas que no estaremos con él.

¿Cuándo inicio la recolección?

Si la madre sabe que este momento llegará debe anticiparse. Recomiendo empezar el banco de leche materna un mes previo a la separación, aunque lo ideal sería cuando el bebé ya tenga más de un mes de edad.

¿Qué necesito para hacer el banco de leche?

Vas a necesitar las bolsitas para congelar o envases de vidrio con tapa, y un extractor. ¿Cuál? Después de ver muchos modelos y escuchar las diferentes experiencias, la decisión (como todo) es individual.

Los aparatos manuales ofrecen un mayor control de la extracción, con lo que lograremos que moleste menos. Porque sí, la extracción incomoda, sobre todo al principio. Sin embargo, con este modelo el proceso de recolección es más lento. Así que si la paciencia no es uno de tus dones o tus futuras actividades no te permitirán dedicar mucho tiempo a la extracción (por ejemplo, vas a comenzar clases y solo vas a tener algunos minutos entre una asignatura y otra, o trabajas con público y sabes que te exigirán ser atendidos a la mayor brevedad) de seguro el mejor para ti será el extractor eléctrico.

¿Cómo comienzo la recolección?

Al principio nos vamos a extraer la leche materna inmediatamente después de darle de comer al bebé, en el mismo seno del cual le hemos dado. Sí, señora, sé que allí hay poca o nada de leche, pero lo que queremos es decirle al cerebro que se debe producir más, que no ha sido suficiente. A los pocos días tu producción habrá aumentado. Cuando esto sucede ya la podremos extraer entre una alimentación y otra.

Como no sabemos cuándo volverá a tener hambre el bebé, se podría hacer aproximadamente una hora después. Sin embargo, esto también depende del tiempo que tengas disponible. A la mayoría de las madres que me han permitido conocer su experiencia, les resulta favorable seguir inmediatamente después. La decisión es de cada una.

Para reponer el banco de leche, durante el tiempo que no estés con tu bebé, te extraes cuando puedas, cuando los horarios te lo permitan o cuando sientas la necesidad.

Listo, ya tenemos la leche ¿y ahora?… ¡Ah!, ahora es cuando se destruyen algunos mitos.

¿Debo conservar cada extracción por separado?

Podemos guardar en un mismo envase la leche proveniente de varias extracciones, siempre y cuando sean consecutivas. Es ideal tener envases de 120 a 180 ml (4 a 6 onzas) si el bebé es mayor de 4 meses o de 90 a 120 ml (2 a 4 onzas) si es menor.

¿Qué pasa si no la refrigero de inmediato?

Si se te olvidó y la dejaste a temperatura ambiente entre 20ºC a 25ºC se conservará hasta 6 horas sin que le pase absolutamente nada. Si hace más de 25°C estará bien durante 4 horas. Si es menos de 20ºC de 7 a 8 horas. En la heladera o refrigerador (donde se guardan las verduras, pero no se hace el hielo) se puede dejar hasta 8 días. Este sería el lugar ideal si la vamos a usar en menos de una semana. En todo banco de leche materna casero, las bolsas deben guardarse dentro de un envase plástico con tapa. Si lo vas a usar después de una semana o te estás preparando para actividades que te mantendrán separada de tu bebe por varias horas seguidas durante varios días, lo ideal será congelarla. En ese caso, coloca el envase con tapa en el fondo del congelador. Se mantendrá en perfecto estado hasta por un año.

¿Cómo caliento la leche para ofrecerla al bebé?

Primero hay que descongelar. Esto se hace colocando la bolsa o el envase de vidrio en la heladera durante unas horas (sin sacar del envase con tapa). Siempre sugiero colocar al mismo tiempo todas las bolsitas que se van a usar ese día. Si queda alguna sin usar, no pasa nada, la dejas allí y se la das al día siguiente. Nunca la vuelvas a congelar.

Es importante recordar que la leche materna no es caliente. Has la prueba, toma una gota de tu leche recién extraída y mide la temperatura: es tibia, no caliente.

Coloca la leche en el biberón y este a su vez en un recipiente con agua caliente. Espera hasta que al colocarte una gota en el dorso de tu mano tenga temperatura ambiente, similar a la que sale de tu seno.

Cuando se deja al bebé al cuidado de terceras personas -que son quienes le van a dar la alimentación- es recomendable entrenarlos. Que sepan a qué temperatura ofrecerla. Dato súper importante: nunca calentarla en el microondas.

Parece complejo ¿Será un esfuerzo sostenible?

Hacer un banco de leche materna suena complicado, pero, en realidad, no lo es. En realidad, resulta mucho más arduo (y más costoso) preparar un biberón con leche de fórmula. La diferencia es que hay más publicidad sobre cómo preparar un biberón que de cómo dar la leche materna extraída.

Además, te sugiero algo, qué tal si investigas el precio de un tarro de fórmula infantil y semanalmente ahorras esa cantidad de dinero (dos envases en mayores de 4 meses) y al final del mes lo usas en algo que quieras. Te vas a sorprender.

Tenía la intención de hablar hoy sobre la pregunta más frecuente: ¿Hasta cuándo amamantar? Pero quedará para otra entrega, que no será la próxima dado que viendo sus preguntas (en los comentarios al final del artículo) y escuchando a algunas pacientes, decidí escribir en la próxima columna sobre un tema recurrente: “Mi hijo no quiere tomar leche”, o aún más común: “Es que mi hijo no quiere comer”.

Antes de terminar: ¡Gracias!… Espero lo entiendan y sobre todo espero sus preguntas, críticas y comentarios.

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Mujeres y niñas de ciencias ganan terreno en las STEM

De acuerdo a un estudio de ONU Mujeres de 2020, Chile es el país con el menor porcentaje de mujeres graduadas en el área de la tecnología, el tercero con menor índice en ingeniería y el cuarto en el área de ciencias, indicadores que evidencian una deuda que implica pérdida de talento valioso y un llamado para desarraigar sesgos de género en estas áreas. 

Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una invitación para reflexionar y movilizarnos para incentivar más vocaciones científicas y este es precisamente el llamado que realiza «PROVOCA» hace ya 5 años. PROVOCA es una iniciativa de Associated Universities, Inc. y el Observatorio Radioastronómico Nacional de Estados Unidos (NRAO) -socios norteamericanos del observatorio ALMA-,cuyo nombre es un juego de palabras que alude a «promover vocaciones científicas» y que busca impulsar una mayor participación y retención de grupos tradicionalmente subrepresentados en carreras u oficios STEM, donde sin duda las mujeres siguen siendo minoría.

Andrea Moyano es egresada de licenciatura en física con mención en astronomía, de la Universidad de Valparaíso, y cuenta que -según recuerda- de 25 alumnos al ingreso de la carrera, finalmente se graduaron 3 y ella fue la única mujer. Señala que experimentó mucha competencia y no de la «sana», pero conforme pasaron los años, fue conociendo grandes compañeras, compañeros y profesoras que le ayudaron a perseverar y confiar en sus capacidades.

Precisamente esa experiencia la motivó a postular al programa gratuito de mentoría PROVOCA en 2022 y así sumarse a una red de estudiantes de enseñanza media, educación superior y profesionales en STEM, contribuyendo con su testimonio y aprendizajes a las nuevas generaciones de científicas. «Ha sido muy enriquecedor aprender de mujeres tan potentes en diversas áreas de las STEM y en un clima de colaboración y sororidad en que solo nos ayudamos unas a otras, y podemos vernos reflejadas en sus experiencias, lo que permite que no se sigan cometiendo los mismos errores y que se vayan derribando mitos tan instalados en las disciplinas duras. Conocer a al menos una mujer que ya haya vivido una experiencia similar, es un regalo de oportunidades para una niña o una joven que lidia con sus temores en algún rincón del país», asegura Andrea.

Estudiantes de media se animan a participar en las STEM

Este fue el caso de Grace Fox (hoy en tercero medio), estudiante del Colegio Municipal Las Condes, quien se animó a postular al programa gracias a la invitación de su profesor de física y se sumó al grupo de 47 estudiantes de 10 regiones de Chile. «Pese a que aún no tengo claro cuál carrera voy a elegir en unos años, al principio pensaba que la ciencias eran solo para mujeres «secas» y que yo estaba lejos de serlo. El año pasado aprendí que esa sensación se llama síndrome del impostor, una realidad que afecta principalmente a mujeres y que nos hace sentir que nuestros logros no los alcanzamos por mérito propio, talento o capacidades, sino más bien por suerte e incluso un error de entorno, y que más temprano que tarde seremos descubiertas y perderemos esta oportunidad de éxito».

Hasta antes de ser parte de este programa, Grace no consideraba la ciencia como una opción de estudios superiores. Hoy siente que la matemática y la física posiblemente la llevarán por el camino de las ingenierías, aunque ya perdió el temor a ampliar sus opciones. Aún le restan un par de años para tomar esa decisión y su familia la apoya incondicionalmente.

La mentoría es un modelo de trabajo colaborativo en que tanto la mentora como en este caso la estudiante dan y a la vez reciben de manera constante, evidenciando que nunca se deja de aprender y crecer, tanto en lo humano como en lo profesional.

Eliminar sesgos de género y estereotipos culturalmente arraigados en nuestra sociedad sobre las profesiones y oficios «apropiados» o no para las mujeres, exige la tarea de visibilizar y acercar a las estudiantes a referentes femeninos que ejercen trabajos largamente dominados por los hombres. En este contexto, la familia, los educadores y las mismas mujeres en STEM, tienen la tarea de mostrar tanto sus capacidades como la compatibilidad de ciertas áreas de la ciencia con distintos proyectos de vida para las chilenas.

Catalina Arcos una mujer que triunfa en las STEM

Catalina Arcos trabaja desde 2018 como astrofísica en el Instituto de Física y Astronomía de la Universidad de Valparaíso. Aún cuando llegó a este puesto invitada por la misma casa de estudios al terminar su doctorado, durante el proceso de decidir si tomarlo o no, batalló con sus fantasmas, pese a que contaba con colegas que confiaban plenamente en sus capacidades. Hace un año se formó como mentora de PROVOCA gracias a una invitación de otra profesora universitaria. «Recuerdo que no me sentía apta para inspirar a nadie, ya que yo luchaba con mis propias inseguridades. Durante el programa aprendí a escuchar y saber cuándo y cómo ayudar con un comentario o un consejo. Recuerdo también que en un ejercicio con mi coach, durante el proceso de formación, me di cuenta que me juzgaba con mayor severidad que mi entorno social y que eso no hacía más que sepultarme. Es muy provechoso identificar nuestras propias metas y las dificultades que nos impiden alcanzarlas, saber administrar el tiempo y procurar una buena calidad de vida». Hoy Catalina es parte de un par de proyectos de investigación Fondecyt para estudiar estrellas masivas en los siguientes 3 a 4 años, además de dictar talleres de física y astronomía para niños del programa Mejor Niñez, ex Sename, de 4 residencias de la Región de Valparaíso. «Quiero sembrar la semilla del amor por la ciencia en las nuevas generaciones y darle la posibilidad de mirar las estrellas por un telescopio a niños y niñas que nunca tuvieron esa oportunidad. Siempre es posible compartir desde la ciencia y aquí el género no marca ninguna diferencia».

En abril se anunciará una nueva convocatoria para participar como mentora o estudiante del programa gratuito PROVOCA de AUI/NRAO Chile. Más información en www.provoca.org.

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Verónica Aponte: no importa el medio, el arte sobrevive

Verónica Aponte es una fotógrafa y artista plástico venezolana que, actualmente, vive en Estados Unidos. Específicamente en San Diego, California.  Me respondió esta entrevista por WhatsApp. No la conozco en persona, pero es mi amiga. Solo la magia de la tecnología bien usada logra estas maravillas.

Sus estudios se remontan al nacimiento de desaparecido Instituto Universitario de Estudios Superiores de Artes Plásticas Armando Reverón, (IUESAPAR), donde obtuvo su licenciatura en Artes.

Mucha agua pasó por el río antes de que culminara su maestría en Bellas Artes mención Entre-Medios en la Universidad Estatal de Arizona o, en inglés, Arizona State University, ASU, en Phoenix.

Desde muy niña tuvo claro que deseaba ser artista y sus padres nunca se opusieron a ello. Al contrario, la apoyaron en todo momento.

Al terminar su bachillerato en Venezuela no había donde estudiar artes con título universitario, pero en el segundo gobierno de Carlos Andrés Pérez se creó, mediante decreto, el Instituto Nacional de Fotografía y, posteriormente, la Escuela de Artes Plásticas Armando Reverón,  de la IUESAPAR.

Un largo camino hasta Inauditas

Entre su titulación en la IUESAPAR y su maestría en la ASU, Verónica Aponte pasó por mucho. Vivió en México, donde fue asistente de fotógrafos y emigró a Estados Unidos, donde, como muchos inmigrantes, colgó la cámara, los pinceles, los oleos y soportes y fue mesera, limpió casas y estuvo varios años “sobreviviendo”. Aunque nunca se sacó de la cabeza su norte: hacer arte.

Pero, se dio cuenta de que si seguía en la línea de la sobrevivencia se apartaría del arte para siempre y no era esa su intención.

Hoy vive de su trabajo y pronto participará en una muestra que se inaugura el 11 de febrero próximo llamada Inauditas, la cual busca “rastrear el sonido de memorias migrantes en fotógrafas venezolanas en Estados Unidos.

Se trata de “la primera parte de una iniciativa que resulta de la intersección de dos proyectos de investigación”.

El primero es de María del Rosario Acosta y se titula Gramáticas de la escucha. El segundo es Poéticas de memorias migrantes que fue desarrollado por Elena Cardona.

Ambas propuestas coinciden buscar estrategias estéticas que pone de manifiesto y responde “a uno de los efectos más devastadores de la violencia traumática” que viven los inmigrantes venezolanos.

Es una exploración conjunta en la que Verónica Aponte participa para mostrar “la obra propia y de seis artistas venezolanas, junto con entrevistas en las que cada una de ellas comparte sus experiencias de migración”.

Esta exposición buscar darle una aspecto visual a las experiencias vividas y narrada de la parte no contada de la inmigración.

Entre lo digital y lo analógico

Verónica Aponte fotógrafa
«Me quedo con lo mejor del mundo analógico y digital»

Una simple mortal como yo usa la tecnología más o menos como todo el mundo. Leo, investigo, me informo y me entretengo. Pero, Verónica la usa y la ve desde otro punto. El ojo del artista ve lo que los demás no.

Formada en lo analógico, con cámaras fotográficas que llevaban películas y se revelaban en cuartos oscuros y donde el arte se hacía “a mano”, le ha tocado vivir lo avasallante (¿Atropellante?) de la tecnología al servicio de la misión artística.

No se deslinda de lo digital, pero confiesa su amor por los “materiales”, “el dibujo y la pintura que nace del ritual análogo”.

Cree que las sociedades actuales sometidas a una gran cantidad de datos digitales funden o “desvanece las culturas”. Sin embargo, también está consciente de que la humanidad no es estática y evoluciona y se transforma.

En este contexto no deja de “rebelarse ante la obsolescencia programada de la tecnología” y sin caer en el simplismo de los dispositivos desgastados en una dinámica capitalista, se queja de que no hay maneras fáciles de obtener datos en un archivo digital o computadora de hace 20 años.

Debido a esto cree que parte de la identidad de pierde por lo fatuo de las plataformas digitales que no solo involucran las redes sociales.

Considera, incluso, que esa avalancha tecnológica puede ser inhumana, sobre todo para las personas mayores o de la tercera edad que no asimilan los cambios con la misma rapidez que las nuevas generaciones.

También cambia las relaciones laborales, los hábitos de consumo y  como interactúan los seres humanos en este evidente cambio de paradigmas que nada parece detener.

“Rescato lo mejor de dos mundos” es la respuesta definitiva que Verónica me da al preguntarle cómo mezcla su formación analógica con los avances tecnológicos.

Los Próceres de su memoria

Verónica Aponte Hiato 2002-2020
Una de las imágenes de Hiato 2002-2020

Antes de irse de Venezuela en el año 2002, Verónica se quiso llevar una parte de su memoria y de su imaginario como caraqueña. Hizo fotos del Paseo Los Próceres. Imágenes que en 18 años y casi tantas mudanzas se perdieron y dañaron.

Los rollos sufrieron el impacto de la migración y tuvo que pedirle a la también fotógrafa Fabiola Ferrero, que las recreara desde los ojos y las instrucciones de Verónica.

Surge Hiato 2002-2020 que Verónica me describe como un “hiato emocional” de las cosas que no están presentes, pero que la acompañan dónde va.

Así es ella, Verónica Aponte y lamento tanto que esta entrevista no haya sido frente a frente en la sala de mi casa con mis perras y mis gatas y su amor por los animales.

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Destete respetuoso, una etapa de adaptación

La lactancia es un mundo desconocido para la mayoría de las madres, cada una de sus etapas supone un desafío que viene acompañado de dudas, miedos e intranquilidad por no saber cuál será el siguiente paso y sobre todo si sabrá cómo afrontarlo. Uno de estos periodos rodeados de incógnitas es el destete.

En muchas madres sobre el proceso de destete surgen interrogantes cómo las siguientes:

¿Cuándo es el momento oportuno para empezar con el destete?, 

¿cómo lo sé?, 

¿cómo puedo prepararme para ello?, 

¿cómo puedo hacerlo para que no sea un evento traumático?, 

¿Puede llevarse a cabo de forma positiva y respetuosa?

Para tener respuestas para cada una de estas preguntas, necesitamos empezar por el principio, entendiendo lo esencial, ¿qué es el destete?

Es un proceso natural mediante el cual el bebé o el niñx deja la teta, pero esto no implica que suceda mágicamente de un momento para otro, es un proceso gradual en el cual juegan un papel indispensable la salud emocional de ambos, madre-bebé, ya que la lactancia representa mucho más que alimento, también implica, vinculación, amor, apego seguro, etc., por eso la clave del destete es la adaptación. Cada bebé o niñx es completamente diferente al igual que la relación que mantiene con su madre y la lactancia, también son únicas; por eso es importante que tengamos presente que  el destete no es una etapa lineal. Puede suceder a cualquier edad, dependiendo de diversas circunstancias que rodean a madre-bebé, desde el ámbito personal, profesional o emocional, todos los factores interactúan entre ellos, pudiendo convertirse en desencadenantes.

Madre amamanta a niño grande
Foto de Mehmet Turgut Kirkgoz cortesía de pexels.com

Pero entonces, ¿cómo sabemos cuándo empezar con el destete?

Lo cierto es que tal y como decía, no existe una edad determinada para iniciarlo, aunque la OMS (organización mundial de la salud) determina que lo ideal es que la lactancia se mantenga como mínimo durante dos años, precisamente por todos los beneficios que aporta a nivel nutricional, inmunológico y afectivo; pues todos  los mamíferos destetamos naturalmente, en nuestro caso, antropológicamente se produce entre los 2,5 y los 7 años aproximadamente. De este modo, no podemos determinar una edad concreta en la que tenga que producirse, sino más bien un contexto que marca esa necesidad de iniciar naturalmente esa etapa de destete, bien sea porque la madre siente la necesidad de cambiar de ciclo o porque las circunstancias personales y profesionales desencadenan una serie de situaciones que normalmente conducen hasta este planteamiento. La cuestión, es que sea cual sea el motivo, en algún momento esta necesidad aparece y es importante que estemos preparadas emocionalmente, para que no surjan sentimientos de culpa, frustración o la sensación de estar fallando como madre (promovidos por creencias emocionales); al mismo tiempo que gocemos de entendimiento e información adecuada para llevar a cabo un destete respetuoso y natural. La mejor estrategia es hacerlo gradualmente, teniendo muy presente que estamos iniciando una nueva etapa de adaptación para ambos.

¿Por qué “adaptación” y «gradual” son conceptos tan presentes cuando hablamos de destete?

La lactancia es mucho más que leche o alimentación, mediante la lactancia también estás cuidando la relación con tu hija o hijo, fortaleciendo la vinculación existente entre ambos. Hablar de vínculo es hablar de emociones, afecto y amor, por eso estos dos términos son imprescindibles.  El primer paso a tener en cuenta durante el destete, es la comunicación y a su vez las negociaciones, de forma respetuosa para el niñx, de este modo sentirá que existe un espacio a través del cual expresar lo que siente en relación a esta nueva etapa, especialmente los miedos.

¿A qué me refiero con negociaciones?

Por ejemplo, podemos hablar con él o ella y acordar que a partir de ahora la teta será solamente en casa o en situaciones determinadas como antes de dormir, etc. Cada lactancia y las necesidades de cada madre-bebé son diferentes, por eso estas negociaciones también lo son, aunque existe un punto que es común a todas ellas: la comunicación, saber escuchar cómo se siente. Los beneficios de hacerlo, se reflejarán en un destete en el que estos acuerdos no sean duros o difíciles, ni acompañados por niveles elevados de estrés, especialmente para el pequeño en cuestión, porque comprenderá que no es una imposición, sino un proceso, por eso comprenderá que no sucederá de la noche a la mañana; así evitaremos que  genere ansiedad con la posibilidad del destete. Otro punto importante es que además no lo sentirá como un castigo. En muchas ocasiones los niñxs creen que el planteamiento del destete surge como consecuencia de ellos haber hecho algo mal y que por eso mamá no quiere darle más teta u otros del género, es decir, surge como un castigo. Por eso es tan importante dedicar tiempo a explicarles la nueva dinámica, siempre desde el amor y la cercanía. Es probable que durante esta etapa también aumente la necesidad de demanda, justamente por lo mencionado e incluso que sintamos que su comportamiento empeora, sobre todo en el sentido de exigir más. Todo ello forma parte de este proceso de adaptación y de la nueva etapa que estamos trazando.

¿Qué podemos hacer en estas situaciones?

En la fase de destete es fundamental sentir que su madre está presente y mantener el contacto físico: abrazos, mimos, tenerlo en el regazo…lo que cada relación tenga incluido en su dinámica, pero es necesario aportar más contacto para que no sienta su ausencia durante esta etapa. De otro modo podría sentir que está siendo privado de todo lo que la teta le aporta, incluyendo los momentos de conexión con su madre, esto podría convertir el destete en una etapa emocionalmente más conflictiva y dura para él.

La etapa del destete requiere extras de presencia, amor, atención y paciencia, durante este periodo de adaptación para ambos, de esta forma estaremos promoviendo el fin de un ciclo e inicio de otro de forma positiva, cuidando naturalmente el bienestar del bebé o niñx.

Yolanda Castillo

www.yolandacastillosaludfemenina.com

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Aumenta cáncer colorrectal y hepático en Chile

Ilustración de células cancerígenas
Ilustración de células cancerígenas

En Chile más del 50% de las causas de mortalidad se adjudican a eventos cardiovasculares y al cáncer. Dentro de estos últimos los más frecuentes según (GLOBOCAN) fueron el de próstata, seguido por el de mama, colorrectal, pulmón y estómago. En cuanto a mortalidad, el cáncer de pulmón tiene el primer lugar seguido por el colorrectal, próstata, mama y estómago.

Blanca Norero, directora Asociación Chilena de Hepatología (ACHHEP), filial Sociedad Chilena de Gastroenterología, asegura en torno a los indicadores sobre el cáncer colorrectal y hepático en Chile, que más allá de ponernos en alerta son un llamado a ponernos en acción. A los médicos para que agudiciemos nuestra vigilancia sanitaria. A la sociedad para mejorar sus hábitos y conductas de prevención, y al Estado para mejorar las políticas públicas.

Doctora Blanca Norero, directora Asociación Chilena de Hepatología (ACHHEP)
Blanca Norero, directora Asociación Chilena de Hepatología (ACHHEP)

Cáncer colorrectal genera preocupación

Dentro de los cánceres digestivos, existe preocupación por el aumento en la incidencia y mortalidad del cáncer colorrectal en Chile en los últimos años. Chile presentó alta tasa de incidencia y mortalidad  de cáncer de estómago, no obstante en 2020 y 2021 este disminuyó, posiblemente gracias a un mayor acceso a  estudios endoscópicos, un mayor acceso a terapias GES de erradicación de Helicobacter Pylori y de tratamiento a pacientes ya diagnosticados.

En la otra vereda, el cáncer colorrectal va en aumento y sus principales factores de riesgo están asociados a una dieta baja en fibra, alta prevalencia de diabetes tipo 2, elevado consumo de alcohol y tabaquismo, altos índices de obesidad y antecedentes familiares de cáncer colorrectal.

El cáncer colorrectal es patología GES, pero aún así presenta una alta mortalidad. Esto probablemente se explique por la etapa avanzada en que se diagnostican muchos pacientes, razón por la cual es importante acelerar su diagnóstico mediante una colonoscopia, procedimiento de acceso aún limitado en Chile.

También alertamos sobre el cáncer hepático

Si ben el cáncer colorrectal es nuestra prioridad, es importante alertar acerca del cáncer hepático en el país, dado que el hepatocarcinoma se presenta en pacientes con alguna patología hepática crónica, las principales siendo el hígado graso asociado al síndrome metabólico, el consumo crónico de alcohol y las hepatitis virales crónicas. Si bien cifras del 2021 (GLOBOCAN) lo ubican tercero dentro de los cánceres digestivos más frecuentes, representa el tercero en mortalidad.

Cifras recientes de la OMS predicen un aumento por sobre el 55% para el año 2040, tanto en incidencia como en mortalidad, aunque lo preocupante es que las cifras de cáncer en Chile pueden estar sub notificadas, ya que es un cáncer raramente diagnosticado mediante biopsia. Entonces, no sería de extrañar que los indicadores reales de hepatocarcinoma sean aún mayores.

Un agravante es que estos pacientes suelen tener daño hepático crónico y la causa de muerte puede estar registrada dentro de enfermedad hepática y no como cáncer. Por lo tanto no solo hay necesidad de mejor la cobertura para los pacientes con hepatocarcinoma, y esperemos que dentro del futuro conste de garantías GES, sino que también se desarrollen políticas públicas sanitarias para intentar contener esta alarmante predicción.  

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